第100集 密谋挖坑
龙德一中出现群体性的教师辞职现象,令何大昌火冒三丈,可又无法处理。向上汇报,那不是找死?让教师们走,也是找死。没有教师,还是要追究局长的责任的。可教师们连档案都不要,走得那么坚决,那么果断,龙德教育局与龙德一中也是无可奈何,只能是打掉牙齿往肚里咽。
一时间龙德一中的老师走了不少。龙德一中的口碑也慢慢差些了。
新的学年的招生工作又来了。还是与龙德二中平均分配,每校招生900个。
可结果,龙德一中高一实际上只招到600个。比去年还少了100名。
龙德一中的初中教学初中状况好一些。因为初中,基本上是就近入学,是九年义务制教学。陈子想当然也经常骂初中老师。但是初中的老师年纪相对来说大些,教师们的自尊心也没有那么强,也更不理睬他,更何况是本地人多些,教师们想跳槽的想法少一些。而且陈子想教过初中,他对初中的要求也低一点。
龙德一中初中的教师也是要挨骂的,但挨你骂归骂,老师们年纪也大一点,内心没有那么容易激动,所以也就没有人搭理他。
龙德一中的高中为什么那么反感陈子想呢?因为年轻人多,年轻人年轻气盛。动不动就想走,想调离。所以第二年的招生情况,高中招生不如初中。
同一时间,龙德二中,在梁胜的领导下也进行了一系列的改革。首先,因为他出生于农村,知识水平有限,所以他觉得他应该是像刘邦一样,出身于草根,或者说自己像刘备一样,是个能驾驭部下的高手。刘邦与刘备都是善于御下的高手。刘邦打战不如韩信,谋划他不如张良,后勤管理他不如萧何,但是刘邦就是他们的主;刘备打战不如关羽张飞,出谋划策他不如庞统法正,内政外交他不如诸葛亮,但是刘备就是他们的主。
梁胜心里明白,自己的优势是交际,是运筹帷幄,是情商高。我教学水平不如严新,德育管理我不如粟阳,教学管理我不如梁成,后勤管理我不如萧文。所以,梁胜觉得自己的主要任务就是管好人事,管理财物,关心师生,管理好自己的几个副校长就行了。所以,他这个校长当得比较自在,他是充分相信他的副校长的,而且他给副校长拥有绝对的权利。用人不疑,疑人不用的道理他还是懂得的。
为了激发副校长的积极性,梁胜还学会了放风筝。比如说他给副校长一定的财务支配权。他信心满满地对三个副校长说:“一个副校长,你们每个人一个月你可以自由支配与报销2万元,一个月2万块之内的开支你不用问我,直接拿发票来,直接报销。你们可以组织教师开展一些团队活动,或者开展一些教研活动。你们要出差培训,外出参加交流会,你们自己去就行了,你们最多跟我说一下。2万块钱以内,你们自由开支,随意报账就行了,反正我会签名。但是超过2万块,就要先申报,要审批一下。总之,只要你们认为对学校的发展有利的事,你们尽管去做就行了。经费不够,超过2万元,再向我申请。反正不管白猫黑猫,能提高成绩就是好猫。”
三个副校长一听,精神振奋。御人之术,除了有高超的品德修养之外,适当的润滑剂还是要的。没有什么可图,谁听你的。并不是每个人都有远大的理想。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”无风不起浪,无利不起早的道理大家还是懂得的。有了钱,有了利,有了权,有了名,对教师的关心就可以多些,也可更到位些,由此,对教师的驾驭就轻松多了,有效多了。这就是疏导的作用。
陈子想管理的失败就是只要马儿跑得快,又要马儿不吃草;只让人奉献,却不给人鼓励,岂能不失败?
龙德二中的副校长们有了一定的权力,积极性高涨。龙德二中的各个年级,也是有各个年级的自主权,教师们教研经费充足,团队活动活跃,教学探讨深入,大家都按照党的教育方针好好地教学,互相沟通,自然成绩不会差。
龙德二中,因为承继了原龙德一中的教风校风学风,又能因地制宜,敢于创新,教学成绩还比较稳定,取得了良好的成绩。
随着时间的推移,不知不觉又过了一年,龙德二中依然是比较稳重,成绩斐然,但是,龙德一中很不如意。
龙德一中招生数少,当然高考成绩也差,怎么样向上汇报呢?龙德县教育局的何大昌局长头痛了。
一年来,龙德县教育局的何大昌局长犯难了,你要如实汇报,那就是瞧不起陈子想。而陈子想他对陈宝坤汇报的东西都是报喜不报忧,都说我们学校很好,我们学校蒸蒸日上,一片兴旺发达的景象。
所以何大昌为了顾全陈子想的面子,也只好把那个龙德一中、龙德二中的成绩数据合在一起来汇报,就比如说我们的高中,很好很好。把两个学校一起汇报,什么矛盾都避免了。所以当陈宝坤等领导问何大昌:“现在两个高中学校哪个学校好啊?”何大昌都用肯定的语气说:“均衡发展,都不错,都不错,都是蒸蒸日上。”所以陈宝坤等领导都没想到陈子想那个校长当得那么差。
过了两年,陈子想还是没有大的改变,虽然骂人少一点点了,会给教师们一些自主的地方,会给教师们一点点自由,会让老师们自主去做一些事情。但是他这个封建思想还是很严重的,村干部的专制意识还是存在的。一旦碰到问题,还是大声地对老师进行严厉的训斥,所以老师们能走的都走了。教师走了以后,补充一些新的老师。那些新教师对于这个校长还是尊重的。所以,陈子想就觉得把这些老教师赶走还是很好的,因为新老师是听他的,新老师是不顶撞他的。陈了想对新教师说:教师们,批改作业啊,评语至少要写100字以上。这些新老师就肯定是一天到晚扑在教育上,对学生作业的评语肯定会写到100字以上。所以,只要陈子想说要怎么怎么教学,新老师就按他的说法,不折不扣地进行教学。
因为龙德一中老师流失得多,所以龙德一中,虽然说成绩不怎么样,但是,随着新老师的增加,新老师的加入,教师队伍也是相对稳定一点,加上陈子想多多少少也改变了一点点,虽然仍然很专制,但是,批评教师没有那么厉害了,没有那么不顾及教师面子了。学校的状况也慢慢稳定了下来了。
话说龙德二中,经过了两年的发展,事业蒸蒸日上,而且,梁胜也处处说那些副校长干得好。但是县委里面对于梁胜,确实有一点点不太满意。因为陈子想经常在外面甚至在陈宝坤面前说:“梁胜不务正业,一天到晚就只知道吃喝玩乐,不管事,管事的都是副校长,所以希望把他换掉去。”
所以,县领导里面,如陈宝坤等人一直都想把他免职,但是找不到借口,因为多常委不支持换掉梁胜。
随着岁月的消失,年龄的增大,粟阳他也从陈宝坤那里知道了县领导想换掉当梁胜的想法。粟阳就想:如果换掉梁胜,这对我来说,就是个机会。我怎么样才能做到校长的位置?扳倒陈子想,是不可能的。他后台太硬,虽然他这个校长当得不怎么样。扳倒梁胜,合符陈宝坤的意思,可是县委常委中支持梁胜的人太多,没有理由,县里找不到突破口,要免他的职也不容易。如果我有梁胜违法乱纪的证据,那要坐龙德二中校长位置就容易了。
可是如何才能达到拉梁胜下台的目的?现在县领导想拉他下马,可谓万事具备,只欠东风。借东风是个好办法,借势拉梁胜下马,就可以了。可梁胜是自己的恩人,自己父亲得了癌症,梁胜竟然给了自己一万元钱。这不可谓不是大人情。当然他也是有目的的,他是想我为他卖命,为他管理好学校。可知遇之恩,不可不报呀。可是,一校只能有一个校长,陈子想又有后台,没法动。只能打梁胜的主意了。男子汉大丈夫,干大事的,怎么能顾及那么多的细枝末节。如何扳倒他?证据。可是就是没有证据。
粟阳急匆匆地跑到粟皮处,与粟皮商量策略。两个人一谋划,精心设计一个大坑,让梁胜跳下去。两兄弟觉得他们真的有办法给梁胜挖个坑,有办法让他掉到坑里去。
粟阳更是信心十足,他觉得凭着他与梁胜的友好关系,他能让梁胜跳进大坑,永世不得翻身。至于内心的歉疚他则想通了。人不为己,天诛地灭。刘邦为了天下之利,为了个人之利,为了逃命,为了自己能当皇帝,在吃了败仗、被敌军追赶时,竟然将自己的儿女踢下车去,把妻子儿女、父亲抛给项羽;武则天为了巩固自己的地位,杀掉自己的亲生女儿,嫁祸给王皇后。事业成功人士,子女都可牺牲,自己为了自己的前途,牺牲一个恩人又算得了什么?一时间,粟阳释然了。
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一时间龙德一中的老师走了不少。龙德一中的口碑也慢慢差些了。
新的学年的招生工作又来了。还是与龙德二中平均分配,每校招生900个。
可结果,龙德一中高一实际上只招到600个。比去年还少了100名。
龙德一中的初中教学初中状况好一些。因为初中,基本上是就近入学,是九年义务制教学。陈子想当然也经常骂初中老师。但是初中的老师年纪相对来说大些,教师们的自尊心也没有那么强,也更不理睬他,更何况是本地人多些,教师们想跳槽的想法少一些。而且陈子想教过初中,他对初中的要求也低一点。
龙德一中初中的教师也是要挨骂的,但挨你骂归骂,老师们年纪也大一点,内心没有那么容易激动,所以也就没有人搭理他。
龙德一中的高中为什么那么反感陈子想呢?因为年轻人多,年轻人年轻气盛。动不动就想走,想调离。所以第二年的招生情况,高中招生不如初中。
同一时间,龙德二中,在梁胜的领导下也进行了一系列的改革。首先,因为他出生于农村,知识水平有限,所以他觉得他应该是像刘邦一样,出身于草根,或者说自己像刘备一样,是个能驾驭部下的高手。刘邦与刘备都是善于御下的高手。刘邦打战不如韩信,谋划他不如张良,后勤管理他不如萧何,但是刘邦就是他们的主;刘备打战不如关羽张飞,出谋划策他不如庞统法正,内政外交他不如诸葛亮,但是刘备就是他们的主。
梁胜心里明白,自己的优势是交际,是运筹帷幄,是情商高。我教学水平不如严新,德育管理我不如粟阳,教学管理我不如梁成,后勤管理我不如萧文。所以,梁胜觉得自己的主要任务就是管好人事,管理财物,关心师生,管理好自己的几个副校长就行了。所以,他这个校长当得比较自在,他是充分相信他的副校长的,而且他给副校长拥有绝对的权利。用人不疑,疑人不用的道理他还是懂得的。
为了激发副校长的积极性,梁胜还学会了放风筝。比如说他给副校长一定的财务支配权。他信心满满地对三个副校长说:“一个副校长,你们每个人一个月你可以自由支配与报销2万元,一个月2万块之内的开支你不用问我,直接拿发票来,直接报销。你们可以组织教师开展一些团队活动,或者开展一些教研活动。你们要出差培训,外出参加交流会,你们自己去就行了,你们最多跟我说一下。2万块钱以内,你们自由开支,随意报账就行了,反正我会签名。但是超过2万块,就要先申报,要审批一下。总之,只要你们认为对学校的发展有利的事,你们尽管去做就行了。经费不够,超过2万元,再向我申请。反正不管白猫黑猫,能提高成绩就是好猫。”
三个副校长一听,精神振奋。御人之术,除了有高超的品德修养之外,适当的润滑剂还是要的。没有什么可图,谁听你的。并不是每个人都有远大的理想。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”无风不起浪,无利不起早的道理大家还是懂得的。有了钱,有了利,有了权,有了名,对教师的关心就可以多些,也可更到位些,由此,对教师的驾驭就轻松多了,有效多了。这就是疏导的作用。
陈子想管理的失败就是只要马儿跑得快,又要马儿不吃草;只让人奉献,却不给人鼓励,岂能不失败?
龙德二中的副校长们有了一定的权力,积极性高涨。龙德二中的各个年级,也是有各个年级的自主权,教师们教研经费充足,团队活动活跃,教学探讨深入,大家都按照党的教育方针好好地教学,互相沟通,自然成绩不会差。
龙德二中,因为承继了原龙德一中的教风校风学风,又能因地制宜,敢于创新,教学成绩还比较稳定,取得了良好的成绩。
随着时间的推移,不知不觉又过了一年,龙德二中依然是比较稳重,成绩斐然,但是,龙德一中很不如意。
龙德一中招生数少,当然高考成绩也差,怎么样向上汇报呢?龙德县教育局的何大昌局长头痛了。
一年来,龙德县教育局的何大昌局长犯难了,你要如实汇报,那就是瞧不起陈子想。而陈子想他对陈宝坤汇报的东西都是报喜不报忧,都说我们学校很好,我们学校蒸蒸日上,一片兴旺发达的景象。
所以何大昌为了顾全陈子想的面子,也只好把那个龙德一中、龙德二中的成绩数据合在一起来汇报,就比如说我们的高中,很好很好。把两个学校一起汇报,什么矛盾都避免了。所以当陈宝坤等领导问何大昌:“现在两个高中学校哪个学校好啊?”何大昌都用肯定的语气说:“均衡发展,都不错,都不错,都是蒸蒸日上。”所以陈宝坤等领导都没想到陈子想那个校长当得那么差。
过了两年,陈子想还是没有大的改变,虽然骂人少一点点了,会给教师们一些自主的地方,会给教师们一点点自由,会让老师们自主去做一些事情。但是他这个封建思想还是很严重的,村干部的专制意识还是存在的。一旦碰到问题,还是大声地对老师进行严厉的训斥,所以老师们能走的都走了。教师走了以后,补充一些新的老师。那些新教师对于这个校长还是尊重的。所以,陈子想就觉得把这些老教师赶走还是很好的,因为新老师是听他的,新老师是不顶撞他的。陈了想对新教师说:教师们,批改作业啊,评语至少要写100字以上。这些新老师就肯定是一天到晚扑在教育上,对学生作业的评语肯定会写到100字以上。所以,只要陈子想说要怎么怎么教学,新老师就按他的说法,不折不扣地进行教学。
因为龙德一中老师流失得多,所以龙德一中,虽然说成绩不怎么样,但是,随着新老师的增加,新老师的加入,教师队伍也是相对稳定一点,加上陈子想多多少少也改变了一点点,虽然仍然很专制,但是,批评教师没有那么厉害了,没有那么不顾及教师面子了。学校的状况也慢慢稳定了下来了。
话说龙德二中,经过了两年的发展,事业蒸蒸日上,而且,梁胜也处处说那些副校长干得好。但是县委里面对于梁胜,确实有一点点不太满意。因为陈子想经常在外面甚至在陈宝坤面前说:“梁胜不务正业,一天到晚就只知道吃喝玩乐,不管事,管事的都是副校长,所以希望把他换掉去。”
所以,县领导里面,如陈宝坤等人一直都想把他免职,但是找不到借口,因为多常委不支持换掉梁胜。
随着岁月的消失,年龄的增大,粟阳他也从陈宝坤那里知道了县领导想换掉当梁胜的想法。粟阳就想:如果换掉梁胜,这对我来说,就是个机会。我怎么样才能做到校长的位置?扳倒陈子想,是不可能的。他后台太硬,虽然他这个校长当得不怎么样。扳倒梁胜,合符陈宝坤的意思,可是县委常委中支持梁胜的人太多,没有理由,县里找不到突破口,要免他的职也不容易。如果我有梁胜违法乱纪的证据,那要坐龙德二中校长位置就容易了。
可是如何才能达到拉梁胜下台的目的?现在县领导想拉他下马,可谓万事具备,只欠东风。借东风是个好办法,借势拉梁胜下马,就可以了。可梁胜是自己的恩人,自己父亲得了癌症,梁胜竟然给了自己一万元钱。这不可谓不是大人情。当然他也是有目的的,他是想我为他卖命,为他管理好学校。可知遇之恩,不可不报呀。可是,一校只能有一个校长,陈子想又有后台,没法动。只能打梁胜的主意了。男子汉大丈夫,干大事的,怎么能顾及那么多的细枝末节。如何扳倒他?证据。可是就是没有证据。
粟阳急匆匆地跑到粟皮处,与粟皮商量策略。两个人一谋划,精心设计一个大坑,让梁胜跳下去。两兄弟觉得他们真的有办法给梁胜挖个坑,有办法让他掉到坑里去。
粟阳更是信心十足,他觉得凭着他与梁胜的友好关系,他能让梁胜跳进大坑,永世不得翻身。至于内心的歉疚他则想通了。人不为己,天诛地灭。刘邦为了天下之利,为了个人之利,为了逃命,为了自己能当皇帝,在吃了败仗、被敌军追赶时,竟然将自己的儿女踢下车去,把妻子儿女、父亲抛给项羽;武则天为了巩固自己的地位,杀掉自己的亲生女儿,嫁祸给王皇后。事业成功人士,子女都可牺牲,自己为了自己的前途,牺牲一个恩人又算得了什么?一时间,粟阳释然了。
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