第600章 19.孟教授,你在撩我吗(5)
第600章19.孟教授,你在撩我吗(5)
孟时岑闻言,立即走了进去。
明卿随后跟进去,关上实验室的门,她径直走向最近的一个实验台。
紧接着打开书包,动作小心的拿出一个木盒,谨慎的把里面破损严重,书页发棕的线装古籍拿了出来。
她拿古籍的过程中,实验室中的两个女生欣喜的和孟时岑打招呼。
明卿放好木盒,拿着双肩包走向墙边的公用柜,心想他们组好像是最后才知道,院里新请了一个客座教授的。
孟时岑穿好白大褂,站在柜子前。
明卿一到,他便从她手里拿过书包,转手放进了柜子里。
随即,他从打开的柜子里拿出明卿的白大褂,双手绕过她,将白大褂展开围在她身后。
明卿唇角微扬,她现在只要伸一下手,就能把白大褂穿上,很方便。
但孟时岑此时的动作,是将她围在白大褂和他之间的。
她微微弯身,从孟时岑的胳膊下跑了出去,同时留下一句“谢谢”。
孟时岑微愣了下,明卿趁机拿过白大褂,快速穿上。
【宿主,你太矜持了!!】
“哼,本大佬要搞事业搞学术,不谈爱情!”
【……宿主会被打脸的。】
“……”古籍修复这么难,她第一次接触,当然要认真学习认真练习!!
她又不是神!以为她不想谈恋爱啊嘤。
明卿木着脸关上柜门,走到实验台前,看向台面上需要修补的古籍。
这本古籍是原主的爷爷生前为她购买来“练手”的其中一本,修补的技术难度不是很大。
但因为被虫鼠噬咬过多,书页上有许多大小不一的洞,再加上厚度较厚,要想修复好,需要很大的耐心和时间投入。
她拿起放大镜,把古籍仔细观察了好一阵儿,又走向实验室的仪器,用仪器测了书页的纤维组分和厚度及PH值。
最后才把古籍放好,想去挑选合适的修复用纸。
学校近些年很看重古籍修复专业,实验室里随之添置了许多新设备和各种修复用纸,倒是不愁找不到能与之匹配的了。
一米长的单人实验台上全部空了出来,只留有一本古籍。
其余工具以及木盒,都被明卿放到了后面第二排的空实验台上。
她看了眼在她左手边的实验台上忙活的两个女生,又看了眼孟时岑。
孟时岑见她看他,忙冲她一笑。
明卿也笑了笑,随即低头看向古籍,看了几秒,侧身绕出了实验台。
她走到放修复用纸的玻璃柜前,想着刚刚测出的数据,选出了几种差不多的纸,又从里面选出了两种颜色相近的拿回去比对。
古籍的书页呈浅棕色,明卿把两种纸一左一右的仔细比对着。
一边用余光注意着孟时岑的动作。
几秒后,孟时岑指了指右手边:“右手的合适。”
“谢谢孟教授。”明卿放下右手边的纸,拿着左手边的送了回去。
放回纸后,她并未回去,而是就近去了旁边的实验台,找出面粉和水明矾等放在台上。
要做出修复用的浆糊是个巧活,需要修复者本人对要修复的古籍有极精准的把握,从而判断出所需浆糊的浓稠度。
这一点自然是难不倒明卿的,不提原主大学学的四年基础,也要看从小到大她跟着爷爷做了多少浆糊。
十分钟后,她拿着调配好的浆糊回了实验台。
孟时岑站在实验台前,正对着她。
明卿目光盯着古籍,快速扎起马尾,有条不紊的把待会用到的工具归到实验台的角落。
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孟时岑闻言,立即走了进去。
明卿随后跟进去,关上实验室的门,她径直走向最近的一个实验台。
紧接着打开书包,动作小心的拿出一个木盒,谨慎的把里面破损严重,书页发棕的线装古籍拿了出来。
她拿古籍的过程中,实验室中的两个女生欣喜的和孟时岑打招呼。
明卿放好木盒,拿着双肩包走向墙边的公用柜,心想他们组好像是最后才知道,院里新请了一个客座教授的。
孟时岑穿好白大褂,站在柜子前。
明卿一到,他便从她手里拿过书包,转手放进了柜子里。
随即,他从打开的柜子里拿出明卿的白大褂,双手绕过她,将白大褂展开围在她身后。
明卿唇角微扬,她现在只要伸一下手,就能把白大褂穿上,很方便。
但孟时岑此时的动作,是将她围在白大褂和他之间的。
她微微弯身,从孟时岑的胳膊下跑了出去,同时留下一句“谢谢”。
孟时岑微愣了下,明卿趁机拿过白大褂,快速穿上。
【宿主,你太矜持了!!】
“哼,本大佬要搞事业搞学术,不谈爱情!”
【……宿主会被打脸的。】
“……”古籍修复这么难,她第一次接触,当然要认真学习认真练习!!
她又不是神!以为她不想谈恋爱啊嘤。
明卿木着脸关上柜门,走到实验台前,看向台面上需要修补的古籍。
这本古籍是原主的爷爷生前为她购买来“练手”的其中一本,修补的技术难度不是很大。
但因为被虫鼠噬咬过多,书页上有许多大小不一的洞,再加上厚度较厚,要想修复好,需要很大的耐心和时间投入。
她拿起放大镜,把古籍仔细观察了好一阵儿,又走向实验室的仪器,用仪器测了书页的纤维组分和厚度及PH值。
最后才把古籍放好,想去挑选合适的修复用纸。
学校近些年很看重古籍修复专业,实验室里随之添置了许多新设备和各种修复用纸,倒是不愁找不到能与之匹配的了。
一米长的单人实验台上全部空了出来,只留有一本古籍。
其余工具以及木盒,都被明卿放到了后面第二排的空实验台上。
她看了眼在她左手边的实验台上忙活的两个女生,又看了眼孟时岑。
孟时岑见她看他,忙冲她一笑。
明卿也笑了笑,随即低头看向古籍,看了几秒,侧身绕出了实验台。
她走到放修复用纸的玻璃柜前,想着刚刚测出的数据,选出了几种差不多的纸,又从里面选出了两种颜色相近的拿回去比对。
古籍的书页呈浅棕色,明卿把两种纸一左一右的仔细比对着。
一边用余光注意着孟时岑的动作。
几秒后,孟时岑指了指右手边:“右手的合适。”
“谢谢孟教授。”明卿放下右手边的纸,拿着左手边的送了回去。
放回纸后,她并未回去,而是就近去了旁边的实验台,找出面粉和水明矾等放在台上。
要做出修复用的浆糊是个巧活,需要修复者本人对要修复的古籍有极精准的把握,从而判断出所需浆糊的浓稠度。
这一点自然是难不倒明卿的,不提原主大学学的四年基础,也要看从小到大她跟着爷爷做了多少浆糊。
十分钟后,她拿着调配好的浆糊回了实验台。
孟时岑站在实验台前,正对着她。
明卿目光盯着古籍,快速扎起马尾,有条不紊的把待会用到的工具归到实验台的角落。
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